sábado, 22 de setembro de 2018

Como saber se é o momento para uma pós-graduação? QUIZZ!

Muita gente se pergunta qual o melhor momento para ingressar em um curso de pós-graduação. Afinal, para além das questões referentes a rotina "normal" você irá assumir uma responsabilidade que irá demandar por um período de tempo em torno de 24 a 48 meses.

Diante dessa angústia, dentre as minhas leituras, localizei um "teste" (tipo aquele das revistas de adolescente da década de 1990) que nos permite verificar se estou "pronto/a" para ingressar numa jornada de formação.

Para responder é necessário fazer uma análise sincera consigo mesmo.
Responda SIM ou NÃO para cada pergunta abaixo:

  1. Imagina seu futuro profissional inserido no ensino superior ou na pesquisa?
  2. Poderá dedicar boa parte dos próximos 24 meses (para quem pretende ingressar no mestrado) ou 48 meses (para quem pretende ingressar no doutorado) a essa jornada de formação?
  3. É capaz de fazer um recorte de determinado assunto em um dado momento?
  4. É capaz de, com um mínimo de trabalho, escrever três páginas "coerentes" sobre um assunto dado?
  5. É capaz de por ordem em suas ideias?
  6. É capaz de organizar sua documentação e de se localizar?
  7. Consegue adequar-se a uma disciplina de trabalho por vários meses?
  8. Dispõe de vontade e tenacidade suficientes para ultrapassar uma sucessão de dificuldades e contrariedades?
  9. Já redigiu algum trabalho satisfatório com várias dezenas de páginas?
  10. Está muito motivado para escrever uma dissertação ou tese?



Vamos aos resultados:

  • Se você alcançou entre 8 e 10 "sim", você tem as competências necessárias para se aventurar.
  • Se obteve 4 "sim", ou menos, deve ver se este é o momento e investir num período de  formação para poder participar de algum processo seletivo.
  • Se obteve entre 5 e 7, dedique-se aos pontos que foram marcados "não" e se prepare para o processo seletivo que pretende ingressar



Vale ressaltar que este teste tem como proposta auxiliar na identificação de pontos que podem ajudar na sua decisão.

Ah, e se precisar de alguma ajuda é só contar com a gente!

Referência: BEAUD, Michel. A arte da tese: como elaborar trabalhos de pós-graduação, mestrado e doutorado. Rio de Janeiro: BestBolso, 2014.

quinta-feira, 13 de setembro de 2018

Como ter parceiros acadêmicos?


Tempo de leitura: 2'

Parceiros acadêmicos são importantes. O trabalho acadêmico pode ser feito sozinho? Certamente. Mas as parcerias e as redes tiram o peso, nos ajudam a ver outras perspectivas e a aprender com o outro. 

Essa semana estou muito atarefada com um projeto gigante para dar conta. O projeto na verdade já mudou duas vezes e quando já estava cega diante das letrinhas, enviei para meu parceiro. Vinicius Monção leu com muito empenho e fez considerações que eu nunca seria capaz de pensar.

Ao longo da vida acadêmica,  as parcerias são fundamentais. Parceiros de escrita, leitores de controle, parceiros que trocam referenciais. Enfim, as redes de sociabilidade na graduação e na pós nos dão estrutura emocional e intelectual para seguirmos em frente.




Dito isto, algumas reflexões sobre parcerias e vida acadêmica:

- Estabeleça parcerias para trabalho em grupo.
Isso facilita muito a vida acadêmica. Fato. Um beijo para Hugo, Elisa e Amanda, meu grupo da faculdade de Ciências Sociais. Fernando e Carlos, grupo da pós e minha querida Amanda, dupla do mestrado. (Perceberam que foi diminuindo).

- Crie relações com pessoas do grupo de pesquisa
Se você tem um grupo de pesquisa para chamar de seu, saiba que está no caminho certo. Se dar bem com colegas da pesquisa é importante. Vocês podem escrever juntos, participar de congressos e trocar muito material. A vida fica mais leve quando compartilhamos, e isso vale muito para a vida acadêmica.

- Saiba mexer no Google Docs
Sem mais. Não dá mais pra se fazer de desentendido (a). Para fazer um trabalho em grupo ninguém vai mais à casa de ninguém (!).

- Se ofereça para ler o trabalho de um (a) colega
Reciprocidade, gente. Siga  cronograma e faça comentários para ajudar a melhorar o texto. Assim você se torna o "leitor de controle" de alguém e possivelmente, encontrou uma pessoa que possa ler e colaborar com suas produções.

-Não tenha vergonha.
Se vocês vissem as coisas que eu escrevi e o Vinicius corrigiu, não acreditariam que eu tenho um blog de estudos e escrita! Tive vergonha? Tive. Me fez crescer e melhorou meu projeto? SIM!
Não se envergonhe, é pra crescer junto.

- Aprenda a mexer na função de comentários e controle de alterações no Word.
Ajuda muito, gente. Nem parece, mas ajuda.

- Trabalhe em coautoria com seus parceiros.
No meu trabalho, minhas produções acadêmicas são contadas para gerar minha carga horária de pesquisa. Mas humanamente é impossível eu produzir 10 artigos num ano. Tenho filho pequeno, casa, marido e ainda tenho cabelo grande...muita coisa pra cuidar...(risos)
O que eu faço? Trabalho em sistema de coautoria com pessoas que são da minha linha de pesquisa,. Tipo trabalho em grupo da faculdade, mas mais refinado (risos). Recomendo muito. Você cresce, aprende a escrever melhor e produz com mais efetividade porque se comprometeu com alguém.

- Agradeça.
Poderia ser desnecessário esse item, mas olha, acho que não...


A vida acadêmica é bem estressante. Estou naquela semana de apocalipse zumbi: duas noites sem dormir, filho doente, obra em casa e um projeto do tamanho do mundo para dar conta. Mas receber os 10 áudios cuidadosos e organizados do professor Vinicius me lembrou quanto nossas redes de apoio nos fazem ir além.


Gratidão, Vinicius. Mesmo. Mesmo. Por tudo e pra sempre.

E se você quer saber mais sobre parcerias acadêmicas, pode querer fazer nosso Workshop de Consultoria e Acompanhamento de Projeto Acadêmico no Rio de Janeiro. Atendendo a pedidos, em vez de dois dias, vai ser um dia inteiro, 29/09/2018- sábado.

Venha participar eu (Juliana Prata) e Vinicius Monção estaremos juntos pela primeira vez num momento especial para desenvolver com você o seu projeto acadêmico.

Para saber mais sobre o Workshop no Rio de Janeiro :


Com amor e esperança,
Ju.

terça-feira, 11 de setembro de 2018

Como usar o dicionário de sinônimos

Use e abuse do dicionário de sinônimos!

Você costuma usar o dicionário de sinônimos? 

Ele é um grande aliado na hora de escrever ou mesmo revisar seu textos acadêmicos.


A repetição de palavras no texto afeta a coerência e empobrece a mensagem. E ninguém quer isso, não é mesmo?


Pesquise sua recorrência de palavras nos textos

Uma dica que uso muito é procurar os sinônimos de palavras ou termos-chave que tem recorrência nos meus textos. Preparo uma lista simples como essas da imagem e recorro a elas na hora que estou com aquele ponto de interrogação, procurando um bom termo para inserir no meu texto.

                                                                                                             Fonte: Meu Bullet Journal

Compartilha essa mensagem com as pessoas que estão escrevendo algum projeto acadêmico. Certamente elas vão querer conhecer ou se lembrar desse aliado na produção de um texto claro e interessante.

Gratidão.
Com amor,
Ju.

segunda-feira, 3 de setembro de 2018

Workshop de Design Instrucional

Olá, pessoal. Tudo bem?
Estamos com mais uma novidade!

No dia 15 de setembro Vinicius Monção e Guilherme Reis irão ministrar um workshop de Design Instrucional. O Workshop é voltado para todo profissional que atua com o ensino, gestão e produção de conhecimento. Embora a metodologia tenha como foco a otimização de processos de ensino e aprendizagem, as técnicas e metodologias que serão abordadas são um plus para a vida acadêmica de um modo geral.

Dentre os objetivos do workshop os meninos irão abordar sobre: aspectos de elaboração; implementação e execução do projeto pedagógico/instrucional; a instrumentalização da avaliação; mapeamento; Canvas; Design thinking; Brainstorm; ADDIE; e outros temas.

Legal, né? 
Se você quiser mais informação é só clicar neste link: https://goo.gl/4mcKWU

Se eu fosse você, eu NÃO PERDERIA essa oportunidade de ouro! Workshop com conteúdo do gênero não é todo dia que se oferta no Rio de Janeiro.